聚焦教学赋能成长

8 月 27 日，荣源龙高级中学全体教师培训进入教学篇专场，围绕教学核心环节展开深度培训，为全体教师们搭建起清晰的教学框架。

培训中，王文权主任重点解读了 “三年一体化” 学科规划的构想。这一规划打破学段壁垒，从高一至高三统筹学科知识体系、能力培养目标和教学进度安排。通过梳理各年级教学重难点的衔接点，让全体教师们明白如何循序渐进地提升学生学科素养，为学生三年的学习成长铺就坚实道路。

“教 - 学 - 评” 一体化理念的讲解备受关注。学校强调教学目标、学生学习与评价反馈的有机融合，指导全体教师们如何依据教学目标设计课堂活动，通过多样化评价方式及时了解学生学习情况，并据此调整教学策略，形成教学闭环，切实提高教学实效。

此次教学篇培训，让全体教师们对教学工作有了更系统、深刻的认识。相信他们能将所学运用到教学实践中，助力学校教学质量再上新台阶。