昨日，我校召开体卫艺专题工作会议，深入贯彻“健康第一”理念，明确以体卫艺工作助力五育融合，培育身心健康、兼具审美与实践能力的新时代人才。

会议上杨光燕校长指出，体育是基础工程，将严格落实每日2小时综合体育锻炼，同时打造足球、健美操等特色项目，开展校园吉尼斯、校超等“燃动校园”赛事，强化仰卧起坐、引体向上等体质检测项目常规训练，力争全员合格率超90%。美育工作将搭建多元平台，通过十大歌手、书画创作等赛事，融入本土文化与人文教育，提升学生审美素养。卫生与劳动教育聚焦身心双健康，优化劳动课程设计，加强校园食品安全、卫生消杀与心理疏导，持续整治校园环境。

此外，持续推进健康学校建设，按学段分层分类科学设置内容与形式。扩大优质资源供给，健全共享机制，落实教材、师资、课程、课时保障，构建课堂教学为主、主题活动为载体、日常教育为基础的工作机制。依托智慧教育平台拓展渠道，健全学科与实践、课内与课外、常态与集中相结合的模式，多渠道面向师生及家长开展健康教育，全面提升健康素养。

四大重点举措

1 体育强基——每天2小时，全员动起来

我校将严格执行“每天2小时”综合体育活动制度，让全员真参与、强体质、有特长涵盖早操、大课间及课外活动，班主任全程跟进确保实效。重点抓好仰卧起坐、引体向上等基础项目，力争全员合格率达90%以上。同时，创新开展“校园趣味吉尼斯”与“燃动校园”赛事，鼓励师生共同参与，确保每位师生掌握1项终身受用的体育技能。

2 美育润心——人人有舞台，处处皆风景

坚持“面向人人”的美育理念，按校历有序推进“校园十大歌手”与“五四艺术创作大赛”。我们将深挖地方白土文化与黎氏家族文化，将其融入艺术教学与校园环境。所有美育作品将进行电子化与实物双重留存，既装点校园，也成为展示办学特色的核心素材，实现“以美育人、以文化人”。

3 卫生劳动——身心双健，生存有本领

坚持“身心并重”，严格落实校园消杀与食品安全，加强心理健康疏导，并已于3月底完成宿舍安全防护改造。劳动教育摒弃单纯打扫，引入“挑战生存”理念优化课程，融合体力与智力，着力培养学生独立的生存能力与自理技能。

4  管理升级——项目制推进，数字化复盘

推行“项目制管理”，每项活动明确牵头与配合部门，实行“方案提前传、复盘三天毕”的闭环机制。校办每周五发送节点提醒，确保工作按校历有序推进。坚决杜绝形式主义，通过严格的督查与数字化管理，将体卫艺工作打造为我校的亮点名片。

会议明确将推行活动项目制管理，各部门分工协作、及时复盘，同时强化宣传力度，让家校社会见证学生成长。后续我校将深耕体育高考专项训练与艺术特色发展，让体卫艺工作真正落地见效，为学生全面发展赋能。

此次会议的召开，为我校新学期体卫艺工作明晰了方向、凝聚了共识、压实了责任。学校将以此次会议为契机，狠抓落实、提质增效，不断提升体卫艺工作水平，用心守护学生身心健康，为学校高质量发展注入强劲动力。