芳华初绽 馨香四溢

本次活动由学校领导带头深入课堂，教务处统筹安排。同一教研组、不同学科组的教师也积极参加听课。参加公开课的新教师都十分珍惜这次互相学习、切磋、展示自我、提高自我的机会，每位教师都做足准备，备课环节上不仅查阅了大量资料，而且虚心求教各自的师傅及有经验的教师。

认真备课，精心打磨

△老师们积极备课

△老师们积极听课

△课后评课

课中首秀课堂风采

在公开课上，新教师们运用喜闻乐见的多媒体形式，充分发挥教师的主导作用，及学生的主体作用，力求学生在课堂中获得知识，在互动中启发智慧。

教师教学反思

△化学科组青年教师

 本学期第八周我参与了学校的岗前汇报公开课，通过这次公开课，我受益匪浅，学校为我们创造了良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在这里，让我感受了学校老师们的教学风采聆听了他们的科组汇报，学习了他们老师课堂上的教学智慧，也更新了自己的教学观念，使自己的教育教学能力得到很大程度的提升。现把我岗前汇报公开课汇报如下：
    一、多听课，研教法，提高自身业务水平新课标，新要求新教法，每一个公开课，展现的是一种新教育思想，一种新的教学理念。

    二、做好听课记录和学习老师们优秀的理念和教学。要培养学生与老师之间的默契，在课堂上要突出重点，突破难点，合理运用学生小组合作，通过独自思考与小组讨论相结合，边动手操作，体现学生的自主学习，让学生真正参与了学习的全过程。

    三、要注意把握教学节奏，既要注意时间把控，又要做到抑扬顿挫，增强语言节奏的感染力。学会利用教学动作去突出教学内容的重难点，避免流于形式。注意板书的设计，突出公开课课程的教学重难点。

    通过本次公开课，我深深感受到，一堂成功的公开课，不仅需要教师具备扎实的专业知识，还需要具备熟练驾驭课堂的能力和使用多媒体的能力。同时，老师还必须处理好教学的各个环节，尊重学生的不同意见，鼓励学生有独特的见解。在今后的教学中，我会不断进步，多观摩优秀教师的课堂，丰富和提升自己，让自己迅速成长起来。备好课绝不是一句空话，它需要我们充分了解教材，了解学生，需要我们踏踏实实地考虑好每一环节，这样每一节课才会是高效率的途径和方法。

△政治科组青年教师
  本学期第六周我参与了学校的岗前汇报公开课，通过这次公开课，我在教学准备、讲课方式、教学互动以及发挥学生主体作用等方面得到了锻炼，它让我总结了课堂教学的成败得失，感受最深的有以下几个方面：
    一、要懂得如何激发学生的兴趣，如何激起字生的热情。学生的情绪高涨起来，整节课的气氛就会很活跃，他们的注意力就会集中在课堂中，思维活跃，对教师所提问题会做出很快的反应，师生配合能呈现出较好的效果。

    二、要加强自身修养，强化教育理论和专业知识的学习，增强自身课前准备的体会。备课，不仅仅是在纸上备课，更重要地是在心理上、思想上备课，这样走上课堂，自己的底气就足一些。

    三、树立课堂信心，充美展示风采。将它看作一堂普通的课，一堂能展示自己教字风格的课。教师就应调节自己的心态，要带着平常心走进课堂，把众多的听课教师也看作是学生，做好充分的心理准备，就会以良好的状态去上这节课。

    四、加强课后反思。教后的总结反思是组成教学环节的重要一环，写好教学后记有利于改进教学方法，是捕捉教学灵感的有效方法，将看似不相干的教学后记整理出来，认真思考、分析、概括和总结，探究教学中出现问题的解决途径和方法。

     通过本次活动所有老师通过磨课、讲课、评课、反思，对每一个知识点，每节课教学环节反复探讨、修改，呈现出一节节较为成功的课。新教师的加入整体提高了我校教学教研工作水平，该活动不仅促进参加汇报课的新教师迅速融入我校教学体系，也形成了我校共研，互评，互学的良好教研氛围。