让兴趣成为成功的牵引索
特色校本课程
生物实用技术

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行”，这是陆游教子的名句。教育研究表明，动手能让学生变得耐心细心，能让学生收获成功的喜悦，能培养学生创新的灵感和能力。

为了让学生多“动手”，爱“动手”，学校开设了多门动手类的校本课程，这些特色课程的开设，不仅激发了学生的学习兴趣，还让学生获得了满满的自信感和成就感。本周的生物实用技术校本课同学们将学习如何制作“皂基精油皂”，下面就让我们一起走进这趣味的课堂吧！

把创造当作乐趣
制作皂基精油皂

 这是一个与日常生活相关的应用型实验，对普及化学知识，培养学生的创新思维和实践能力具有重要的作用。个性手工精油皂的制作是一个兼趣味性与创造性于一体的设计性实验，它不仅提高了学生的动手能力，而且让学生充分发挥自己的想象力。

制作中，学生真正体验到了实验带来的乐趣，激发了实验动手的热情。而在实验过程中遇到问题的时候，同学和老师团结协作共同解决问题，让学生认识到了团队间合作的重要性。

课程目标

生物实用技术侧重生物学的基础学科技术及其在教学、实践中应用。在本课程中，重点介绍生物基础学科技术，如生物学上的标本制作、发酵技术等，是一门综合性、技术性、实用性和应用性都较强的实践课程。

     在这门实践课程中，不仅重视理论联系实践；而且因生物实用技术综合性较强，涉及面广、实践性强，除生物学知识外，还涉及化学、物理等多门学科的理论和方法。偏重于学生的实际动手能力和创造能力的培养和素质的提高。

*课堂现场

成品展示

学校的特色课程建设百花齐放，异彩纷呈，色浓味醇，开拓了学生眼界，提高了学生的素养，同时有力地促进了教师的专业成长和学校多元化发展。立足地方特色，打造精品课程，创建特色学校，荣源龙高级中学在发展特色课程的路上前行。