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青春闪耀，榜样如光

屈凯凯老师寄语：陈雨同学课堂上专注度高，课后也能积极的巩固落实，对历史学习充满兴趣。希望陈雨同学怀着对历史这门学科的热爱，继续努力，走向更高更远的天空！

学习技巧分享    

我的历史学习方法归结起来有以下三步——课前、课中、课后。

     课前，我会先阅读课本完成导学案的预习任务，然后回过头来再次阅读本课教材内容，并对重点内容（导学案预习题目）加以圈画，对本课知识有一个初步的认识和理解。

 课中的40分钟非常重要，屈凯凯老师的课堂，深入浅出，幽默生动，有历史知识的探究，更有历史情感的渗透，让我感受到独属于历史的温度。课堂上，我会时刻保持专注，跟上屈老师的节奏，认真思考并积极参与课堂探究，同老师积极互动，对屈老师强调的重点知识，做好笔记。

     课后的巩固同样不可或缺；我会认真完成导学案课后练习的内容，利用晚修或课余时间对本节课所学知识进行回顾、复盘，并对课堂所做的笔记，圈画的重难点知识加以背诵记忆，如此反复，力求内化。

  一个单元的学习结束后，我会利用单元复习课，做好本单元知识的巩固，对本单元的知识脉络，知识结构，知识间的逻辑结构做梳理，并在屈老师的帮助下，建构单元知识体系。同时，我会经常主动与屈老师沟通，抑或是问问题，抑或是聊一些历史方面的知识或一些历史人物等等。这个过程，不断激发我学习历史的热情，培养并提高了我对历史学习的兴趣。

     兴趣是最好的老师，我对历史的兴趣是激励我不断去学习、探索历史的重要动力。课余时间，我也会经常阅读一些历史方面的典籍，如《三国志》，《汉书》等等，并尝试了解作者生平，成书背景，书中历史人物的生平事迹等等；读万卷书、行万里路，我也会利用假期，去博物馆或者一些历史遗迹参观，试图感受历史、触摸历史，更直观的了解历史。

 学有思、思中学，我会继续怀着对历史这门学科的热爱，不断探索学习，充实自我、提高自我，丰富自我!